节点文献

浅析农村初中英语学困生的成因及对策

免费订阅

【作者】 袁爱秋

【机构】 都安初级中学

【摘要】 与发达的沿海城市和地区相比,西部欠发达地区的英语教学还是相对比较滞后,尤其是农村的英语教学。在农村,有相当一部分英语学习者对英语学习失去兴趣,最终成为学困生。本文尝试分析初中英语学困生的成因,根据自己多年的教学经验,提出一些自己的看法。

【关键词】 农村初中英语学困生成因对策
【所属期刊栏目】 基础教育 (2011年20期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】310
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: