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卓越计划下的数字逻辑电路实验的改革

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【作者】 叶懋陈震华

【机构】 桂林电子科技大学教学实践部

【摘要】 数字逻辑电路实验课程是电子、信息类学生重要的专业基础实验课程,担负着巩固理论知识,培养学生动手能力和创新能力的重任,在专业教学中具有举足轻重的地位。本文简要回顾了我校数字逻辑电路实验的改革历程,通过对学生实验完成情况、平时成绩、考试成绩的分析,发现了目前在学生实验过程中存在的问题,根据建构主义学习理论并兼顾实验课程的要求与特点,提出在实验中通过引导学生"犯错"的教学方式来提高学生的动手能力,培养学生的工程意识,取得了较好的教学效果。

【所属期刊栏目】 高校讲坛 (2012年01期)
  • 【分类号】TN791-4
  • 【被引频次】1
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