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基于工作过程导向的《微机测控技术》课程改革探析

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【作者】 杨海

【机构】 湖南机电职业技术学院

【摘要】 随着高等职业教育的不断发展,课程体系不断优化。《微机测控技术》课程作为电气自动化技术专业的核心专业课,在专业课程体系中起到承上启下的重要作用。通过对该课程基于工作过程导向的教学改革的探析,从专业课程整体设计、基于工作过程的教学过程设计、教学效果的考核、课程教学资源的建设等各个教学环节进行分析,提出一种全方位、系统的教学改革方案。

【所属期刊栏目】 职校论坛 (2012年01期)
  • 【分类号】TP273.5-4
  • 【下载频次】21
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