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行动导向教学法在护理人文课程教学中运用浅谈

余芳

井冈山大学护理学院

摘要:为了让学生获得更多的专业能力,各专业课程都在积极地进行教学改革。本课题组通过一年的时间,在护理人文课程教学中引入了行动导向教学方法,取得了较好的效果。
  • 专辑:

    理工A(数学物理力学天地生); 医药卫生

  • 专题:

    医学教育与医学边缘学科

  • 分类号:

    R-4

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