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我国中职教师职业倦怠问题与对策研究

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【作者】 曹晶

【机构】 湖北工业大学高等职业教育研究中心

【摘要】 中等职业教育是我国现有教育形式的重要补充,但是由于我国对于中职教育的不重视使得我国中职教师现阶段职业倦怠的问题越来越明显,而这些问题已经严重地影响了我国中等职业教育的质量和教师的心理健康,本文通过阐述我国中职教师职业倦怠产生的背景,结合对中职教师职业倦怠研究的相关文献,从学生因素、社会因素、学校因素、个人因素和人际关系因素五个方面,指出了我国中职教师职业倦怠发生的原因,最后根据上述分析提出了解决中职教师职业倦怠问题的相关可行性对策。

【所属期刊栏目】 高校讲坛 (2012年17期)
  • 【分类号】G715
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】226
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