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参与式教学在五年制高职语文课堂中的运用

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【作者】 金晶

【机构】 无锡交通高等职业技术学校

【摘要】 语文课是五年制高职学生必修的主要基础文化课程,然而学生学习兴趣不浓是现在普遍存在的现象。参与式教学提倡在民主、和谐的教学环境中学习,注重学生主体行为的发挥。本文结合参与式教学的方法,讨论参与式教学在五年制高职语文课堂中的有效运用。

【关键词】 参与式教学高职语文运用
【所属期刊栏目】 职校论坛 (2012年17期)
  • 【分类号】H193
  • 【下载频次】37
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