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运用心智绘图 提高文言文学习的实效

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【作者】 余芳

【机构】 中山市东凤中学

【摘要】 初中文言文教学是初中语文教学的一个重要知识点,篇幅接近占四分之一。脍炙人口的佳作,却成为了学生学习难以逾越的高峰。探究其原因,在于教师不能大胆创新,拘泥于传统的教法。本文提出在文言文教学中运用心智绘图,不失为让文言文教学焕发新的光彩的一种策略。

【关键词】 心智图文言文教学方法
【所属期刊栏目】 教学研究 (2012年17期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】70
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