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如何构建信息技术教学有效的合作学习小组

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【作者】 刘军

【机构】 海阳市第二中学

【摘要】 <正>高中信息技术课程的学科特点是知识性与技能性相结合,注重对学生学习能力和学习习惯的培养,对学生的信息素养的培养。信息技术是非高考科目,正因为这样我们才有更大的发挥空间,可以真正贯彻素质教育和高效课堂、和谐课堂的宗旨,培养学生的信息技术技能,进而掌握信息技术知识。在信息技术教学中,小组合作学习是学生的一种学习方式,同时也是教师教学的一种组织形式。但在实际教学中"小组合作学习"往往存在有形式、没实质、无实效的现象。主要问题表现在以下几个方面:

【所属期刊栏目】 教学研究 (2012年17期)
  • 【分类号】G633.67
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】90
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