节点文献

论信息技术教学中学科因素的渗透

免费订阅

【作者】 张雅

【机构】 秦皇岛市第七中学

【摘要】 针对整合理念,提倡整合,文章从"整合"的必要性,"整合"对于提高了信息技术课堂的有效性,"整合"对于信息技术教学情境的创设和任务驱动的推动作用等几方面进行了系统的论述,并结合教学实例进行了充分的说明。实践证明,在信息技术教学中充分融入其它学科的因素,既是信息技术学科教学自身发展的需要,同时也符合新时代教育发展的要求,有利于落实素质教育理念。

【关键词】 整合信息技术有效性任务驱动情境创设
【所属期刊栏目】 教学研究 (2012年17期)
  • 【分类号】G633.67
  • 【下载频次】23
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: