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浅析新课程下的语文教学变化

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【作者】 邸新玉

【机构】 秦皇岛市海港区光明路小学

【摘要】 <正>古人云,师者,传道授业解惑也。人们普遍认为教师就是向学生传授知识,帮助解决学生感到困惑的问题,从而让学生理解基本知识,掌握基本技能,以达到教学的目的。教师的教育教学总是那么"居高临下",学生犹如一个"瘪气的气球",只能被动地接受。"戒尺","教棒"成为彰显教师威严的工具。因而不可避免地激化了教师与学生,教与学的矛盾,使本该生动活泼的教育教学过程变成了一种"艰苦的炼狱"。在当今社会,我们应该清醒地认识到这已经不符合现实社会。尤其是

【所属期刊栏目】 教学研究 (2012年17期)
  • 【分类号】G623.2
  • 【下载频次】14
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