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讨论法在高职数学建模培训中的应用

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【作者】 平仙

【机构】 保定电力职业技术学院

【摘要】 数学建模是用数学方法解决实际问题的过程,开展数学建模活动可以培养学生学习能力、实践能力和创新精神,推进大学数学的教学改革。一个好的建模培训体系又是竞赛取得优秀成绩的保证。数学建模培训的突出矛盾是内容多、时间紧,常规的教学方法及方式,已无法适应数学建模培训的状况和要求。根据数学建模培训的特点和当代大学生的认知发展规律,以及全国大学生数学建模竞赛是3个人作为一个团队进行参赛,将讨论法应用于数学建模培训,取得了良好的效果。

【关键词】 高职数学讨论法建模培训
【所属期刊栏目】 职校论坛 (2014年01期)
  • 【分类号】O141.4-4;G712
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】57
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