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数学魅力在白板中绽放

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【作者】 李磊

【机构】 淮北市实验小学

【摘要】 随着电子互动白板"班班通"工程的推广,多媒体电子互动白板逐步成为主流教学工具,走进学生身边。白板提供了教师与学生、学生与学生、师生与资源的交互平台,利用多元智能理论,帮助学生更好地理解和掌握知识。尤其是学习一些比较抽象的知识和几何图形时,电子白板使数学形象化、生动化、具体化,能根据学生的思维随时生成课堂资源,为学生提供多种分析和解决问题的方法和思路。

【关键词】 电子白板教学资源师生互动形象直观
【所属期刊栏目】 教学研究 (2014年01期)
  • 【分类号】G623.5
  • 【下载频次】66
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