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关于《测量平差》课程模式适用性的探讨——以高职高专教学为例

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【作者】 李玉芝崔振才

【Author】 Li Yuzhi et al.

【机构】 山东水利职业学院山东水利职业学院 山东日照272869山东日照272869

【摘要】 《测量平差》是测绘类专业重要的基础核心课程。根据高职高专院校人才培养模式的基本特征,以及测量平差的课程理论性强、公式多、难度大等特点,文中主要从误差理论和基本平差方法等方面的教学内容和手段角度,针对高职高专《测量平差》的课程教学提出一些个人见解。

【所属期刊栏目】 教学改革 (2007年04期)
  • 【分类号】P207.2
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】90
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