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《GPS定位技术》课程三步研究型教学法

崔希民

中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院

摘要:以课堂理论讲授为基础,以集中GPS测量实践为实际动手能力锻炼手段,以原理平台上二次开发为培养研究兴趣的工具,三步研究型教学法使GPS原理、应用和二次开发达到了有机结合,为学生毕业后从事卫星导航定位领域的研究、应用和系统开发等工作奠定了理论基础,并积累了实践经验。
  • 专辑:

    理工B(化学化工冶金环境矿业); 理工A(数学物理力学天地生)

  • 专题:

    自然地理学和测绘学

  • 分类号:

    P228.4

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