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基于“点线面体”的非测绘专业《测量学》课堂与实践教学探讨

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【作者】 张静

【机构】 西安科技大学测绘科学与技术学院

【摘要】 针对非测绘专业《测量学》课堂与实践教学过程中存在的问题,从"点线面体"四个层次出发,就如何有效提高教学质量提出几点看法。

【关键词】 非测绘专业测量学点线面体
【所属期刊栏目】 教学改革 (2011年03期)
  • 【分类号】P20-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】75
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