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地质类专业“测量学”教学改革的探讨

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【作者】 赵得思

【机构】 甘肃工业职业技术学院

【摘要】 地学类专业的学生毕业后,要求学生能把测量学的理论、技术和方法与相应专业紧密结合起来,能熟练、轻松地解决地质工程实践中遇到的测绘方面的问题。文中结合多年来的教学实践,就测量学如何结合地学类学科特点,同时又兼顾"测量学"学科体系的完整和特色及其自身教学规律,探索测量学教学改革。从测量学技术平台在地质实践教学应用的延伸等问题提出一些个人见解。

【基金】 甘肃省国家教育体制改革试点项目“创新高校产学研结合的制度”(08-128-238)
【所属期刊栏目】 教学改革 (2014年04期)
  • 【分类号】G642;P20-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】54
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