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基于“卓越计划”的非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨

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【作者】 赵健樊彦国郑红霞牟玉香

【机构】 中国石油大学(华东)地球科学与技术学院

【摘要】 文中结合近几年来对多个非测绘专业《测量学》课程的教学实践,首先分析了当前非测绘专业《测量学》教学中存在的一系列问题:教学条件不适应现代测绘学科发展趋势;教学方式单调;实践环节薄弱;学生重视程度不够;教师综合素质有待提高等。针对"卓越计划"对人才培养的要求,从进行理论教学改革,建立新的《测量学》教学内容体系;重视教学效果,采取多样化教学方法与手段;重视实践教学,提高学生动手能力;进行课程考试改革,建立完善的考核评价体系等方面对非测绘专业《测量学》课程教学改革进行了探讨。

【关键词】 卓越计划非测绘专业测量学教学改革
【基金】 山东省教育科学十二五规划重点课题(2013GZ065)
【所属期刊栏目】 教学改革 (2015年04期)
  • 【分类号】G642;P20-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】102
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