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基于DACUM方法测绘卓越工程师的测量教学改革

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【作者】 干正如

【机构】 江西理工大学建筑与测绘工程学院

【摘要】 教学改革贯穿于整个教学的始终,是一个长期的、复杂的、与时俱进的过程,涉及到教与学的方方面面。文中以江西理工大学为背景,结合DACUM方法,对测量教学存在的问题进行了剖析,围绕测绘卓越工程师的培养,针对问题提出了具体的改革措施;作者旨在培养出适合社会需求的测绘卓越工程师。

【关键词】 DACUM方法卓越工程师测量学教学改革
【所属期刊栏目】 教学改革 (2015年04期)
  • 【分类号】G642;P20-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】42
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