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运用案例教学法提高思政理论课教学实效

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【作者】 袁滢

【Author】 Yuan Ying(Longnan Teachers College,Institute of Politics and History,Chengxian Gansu,742500,China)

【机构】 陇南师范高等专科学校政史系

【摘要】 高校思想政治理论课运用案例教学法可以将理论性、实践性和探究性有机地结合起来,充分调动学生的积极性和主动性,生动活泼地开展课堂教学,在实践中应该积极探索这种行之有效的教学方法。

【关键词】 案例教学意义原则过程效果
【所属期刊栏目】 理论与实践 (2010年12期)
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】25
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