节点文献

学用相接评价模式的探讨

免费订阅

【作者】 贺晓东刘永贵

【Author】 He Xiao-dong,Liu Yong-gui(Yongcheng Vocational College,Shangqiu Henan,476600,China)

【机构】 永城职业学院

【摘要】 高职教育是一种新型的教育模式,它的突出特点是以培养高技能高素质人才为目的,确保毕业生有一技之长,使之在现代化建设中很快成为适应时代要求的优秀技工或管理人才。为此,我们必须更新教育观念,强化学生综合素质的培养;准确把握市场信息,适时调整专业结构;以就业为导向,深化教育改革,不断探索出适应高职教育的新的教学与评价模式,努力提高教育教学质量。下面就此谈谈"学用相接"教学模式的构思。

【所属期刊栏目】 教育理论与心理学 (2010年12期)
  • 【分类号】G712.4
  • 【下载频次】5
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: