节点文献

新时期高校“两课”教育面临的问题及创新路径

免费订阅

【作者】 邵颖

【Author】 Shao Ying(Liaoning Province,Tieling Radio and Television University,Department of Liberal Arts,Tieling Liaoning,112000,China)

【机构】 辽宁省铁岭广播电视大学文科教研室

【摘要】 高校"两课"教育是大学生的必修课,其作为高校德育教育的重要组成部分,对大学生科学人生观、价值观和世界观的树立具有着重要的导向作用,是对大学生进行思想政治教育的主要渠道,有利于培养大学生良好的道德品行,抵制各种错误思潮,促进大学生健康成才。但是,新时期的高校"两课"教育中依然面临着很多方面的问题,无法达到两课教育的预期效果。本文就针对新时期高校两课教育中面临的这些问题进行分析,并提出相应的创新路径,以期有效促进高校两课教育的改革和发展。

【关键词】 新时期高校“两课”问题创新路径
【所属期刊栏目】 教育理论与心理学 (2010年12期)
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】20
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: