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回归与重建:乡村振兴背景下的乡村教育

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【作者】 陆昇

【Author】 Lu Sheng;The Jinhua Municipal party College of C.P.C;

【机构】 中共金华市委党校

【摘要】 教师从社会变迁的视角,概括五千年中华文明进程中乡村教育所发挥的作用,总结改革开放四十年乡村教育"为农"、"离农"、"强农"的演进规律,指出其在现代化进程中重塑价值尊严的可能,并提出要遵循历史与现实相贯通、自然与人文相辉映、内在与外在相统一的逻辑,从回归生命教育的本真、生活教育的本然、文化教育的本质三方面重建乡村教育,为乡村振兴奠基。

【所属期刊栏目】 基础教育 (2018年06期)
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】346
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