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成果导向视角下的外语课程教学刍议

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【作者】 董秀丽

【机构】 辽宁工业大学外国语学院

【摘要】 为了对成果导向理论视角下的外语课程教学发展进行尝试性探究,基于对成果导向教育内涵和外语课程教学现状的梳理,运用思辨分析和个案分析方法,提出了成果导向教育理论指导下的外语课程教学发展中需要解决的三个问题:提高外语教师专业素养、改革外语课程教学模式与改革外语课程评价方式。相关研究表明成果导向教育理念对促进外语教学改革与实践具有借鉴意义。

【基金】 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRPI20180082);辽宁工业大学教学改革研究项目(2018064)
【所属期刊栏目】 教育论坛_教学改革与研究 (2020年03期)
  • 【DOI】10.15916/j.issn1674-327x.2020.03.036
  • 【分类号】H09
  • 【下载频次】20
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