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基于专业课培养大学生创新能力路径探究

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【作者】 周方遒高艳

【机构】 渤海大学马克思主义学院

【摘要】 培养大学生创新能力可为我国实现创新驱动发展战略贮备人才。基于专业课教学,通过"第一课堂"筑牢大学生创新能力培养的"地基",通过"第二课堂"丰富大学生创新能力培养的"实践",通过"第一课堂"+"第二课堂"强化大学生创新能力训练,实现大学生创新能力培养贯穿"专业教育+实践教育+特色教育"全过程,进一步拓宽创新型人才培养路径,进而促进高等教育创新型人才培养更具针对性和实效性。

【关键词】 专业课实践教学大学生创新能力路径
【基金】 渤海大学教学改革研究项目(BDJG-18-YB-B-10)
【所属期刊栏目】 教育论坛_教学改革与研究 (2020年03期)
  • 【DOI】10.15916/j.issn1674-327x.2020.03.038
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】21
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