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金融专硕学生明辨性思维能力发展“五力”实践模型的构建

苗长青王鹏程

渤海大学经济学院

摘要:明辨性思维是21世纪人才四大基本技能之一,只有具备卓越的明辨性思维能力,才能保持对事物的科学理性分析。在我国的金融专业硕士培养过程中,对学生明辨性思维能力的发展,还远远没有得到有效的重视和实施。因此,需要借助于专业改革、课程体系、教学实施、自我提升及专业实践这五种"助力"来逐步提升金融专硕学生的明辨思维能力,以期实现优秀人才的培养。
  • DOI:

    10.15916/j.issn1674-327x.2020.04.030

  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 经济与管理

  • 专题:

    高等教育; 金融

  • 分类号:

    F830-4;G643

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