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新时代研究生思想政治理论课改革创新的问题与对策——以徐州市高校为例

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【作者】 郑萌萌

【Author】 ZHENG Mengmeng;

【机构】 中国矿业大学马克思主义学院

【摘要】 新时代研究生思想政治理论课改革创新正处在发展的初级阶段,研究成果在数量、质量以及针对性上都相对不足,课程教学中存在教学方式单一、教学内容远离生活实际、师生关系局部不和谐以及考核方式不完善等问题。面对存在的问题,新时代研究生思想政治理论课教学需要从教师选配、教学效果、考核方式、教学空间四个方面不断改革和创新。

【基金】 江苏省研究生教育教学改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入研究生公共政治课教学研究”(JGLX18_048);国家社科基金项目“网络意识形态新变化及应对策略研究”(18BKS037);江苏高校哲社项目“文化自信视域下的意识形态建设研究”(2017SJB0959)
【所属期刊栏目】 研究生教育 (2019年05期)
  • 【DOI】10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.05.015
  • 【分类号】G643.1
  • 【下载频次】55
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