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高职院校产教融合培养应用型人才路径研究

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【作者】 刘晓琳霍浩

【机构】 石家庄邮电职业技术学院

【摘要】 在对高职院校产教融合培养应用型人才培养现状展开调查分析基础上,本文从宏观、中观和微观层面对现状形成原因及问题进行了探讨,最终提出了强化行政干预、树立一致目标、明确教学核心等策略,从而加强应用型人才培养路径的探究。

【关键词】 高职院校产教融合应用型人才
【所属期刊栏目】 管理论坛 (2020年02期)
  • 【分类号】G712
  • 【下载频次】3
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