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协同培育有工匠精神的信息类人才培养模式探索

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【作者】 熊建辉卢宇陈清华

【Author】 XIONG Jian-hui;LU Yu;CHEN Qing-hua;Concord University College, Fujian Normal University;

【通讯作者】 卢宇;

【机构】 福建师范大学协和学院

【摘要】 信息技术逐渐成为社会经济高质量发展的重要基础,信息类特别是实践能力强的人才一直是社会的急需.阐述融合成果导向教育(OBE)和构思-设计-实现-运作(CDIO)教育模式,探索有"工匠精神"的信息类人才培养的教育教学规律,形成了行业协会搭桥下的校企协同的信息类人才培养框架、培养模式及途径.实践证明,该类人才培养模式适合应用型本科专业建设,成效显著,培养了一大批信息类应用型人才.

【基金】 福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170289、JZ160250);2018年福建省高等学校学科(专业)带头人培养计划国内访问学者项目资助
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2019年02期)
  • 【DOI】10.15911/j.cnki.35-1311/n.2019.02.019
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】52
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