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大数据时代大学英语写作教学改革策略研究

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【作者】 姚鑫

【机构】 咸阳职业技术学院

【摘要】 写作教学是大学英语教学的重要组成部分,想要取得理想的大学英语教学效果,就要顺应大数据时代发展的趋势,革新传统的教学模式,提出一系列可行的改革方案,以此来不断提升学生的英语写作技能。本文先对大数据时代大学英语写作教学的优势进行了分析,然后对大学英语写作教学的现状进行了分析,最后提出了大数据时代大学英语写作教学改革的策略探讨,仅供相关教育研究参考。

【所属期刊栏目】 基层教育 (2019年21期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】27
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