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大数据时代下高校《经济学原理》教学改革模式探析

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【作者】 于姗姗

【机构】 辽东学院

【摘要】 近几年,我国社会经济发展十分迅速,大数据技术在民众生活和工作中得到了较为广泛的应用,我国正式进入大数据时代。大数据时代下,我国以往的高校《经济学原理》教学模式已经不能满足实际教学需求,教学质量并不理想,对高校的发展造成了一定的阻碍。本文对高校以往《经济学原理》教学模式入手,对大数据时代下高校《经济学原理》教学面临的挑战进行了细致的分析,并提出了几点教学模式改革的建议,以期能够为高校《经济学原理》教学工作的开展提供些许参考。

【关键词】 大数据时代经济学原理高校教学模式
【基金】 2019年辽东学院教育教学改革与研究项目”《经济学原理》案例式教学模式改革”
【所属期刊栏目】 基层教育 (2019年21期)
  • 【分类号】F0-4;G642.0
  • 【下载频次】20
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