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我国裕固族教育研究进展的回顾及展望

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【作者】 王珏后慧宏

【Author】 WANG Jue;HOU Hui-hong;

【机构】 中央民族大学教育学院

【摘要】 裕固族教育研究是一个新兴的学术领域。通过对中华人民共和国成立七十年来裕固族教育研究论文与书籍类核心文献进行梳理与分析,指出了我国裕固族教育研究取得的巨大成就。既有微观层面"点"的研究,也有宏观方向"面"上的关照;既有理论领域的构建,也有实践向度的开展,裕固族教育研究体系初步形成。但也存在研究深度仍需加深、研究方法尚待多元、研究视角还需拓宽与研究队伍急需加强等问题。可从建立健全裕固族教育体系研究、组建高水平研究团队、注重研究范式的转换和加强跨学科综合研究四方面入手,进一步提升裕固族教育研究的整体质量与学术水准。

【关键词】 裕固族教育研究教育人类学
【基金】 2015年教育部人文社会科学一般项目“新丝路沿线西南边境民族地区教育发展研究”(项目编号:15YJA880077);教育部2018年全国民族教育科研课题“民族地区寄宿制学校问题研究”(项目编号:ZXYB18014);中央民族大学2019年研究生专项资助项目“铸牢中华民族共同体意识”(项目编号:GTTZX-2019-13)的阶段性成果
【所属期刊栏目】 民族学研究 (2019年03期)
  • 【DOI】10.14045/j.cnki.nmsx.2019.03.008
  • 【分类号】G759.2
  • 【下载频次】52
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