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家庭参与型联合细节护理对低体重早产儿认知和行为能力及生存质量的影响

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【作者】 刘玲玲付姝丽

【Author】 LIU Ling-ling;FU Shu-li;Department of Pediatrics,Second Affiliated Hospital of Harbin Medical University;

【通讯作者】 付姝丽;

【机构】 哈尔滨医科大学附属第二医院儿内科

【摘要】 目的:探讨家庭参与型联合细节护理对低体重早产儿认知和行为能力及生存质量的影响。方法:收集152例低体重早产儿,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各76例。对照组采用基础护理,观察组给予家庭参与型联合细节护理,采用利婴幼儿发育量表第三版(BSID-Ⅲ)对新生儿认知和行为能力进行主观评价,同时采取诱发电位仪对早产儿进行FVEP检查;观察两组新生儿生存质量情况。对两组家长照护能力、心理状态及满意度进行比较。结果:干预后,观察组的MDI及PDI均明显高于对照组(P<0.05);观察组N1和P1波潜伏期明显比对照组缩短,N1与P1振幅明显比对照组降低(P<0.05),N2波潜伏期无明显差异(P>0.05);干预后,观察组体重、身长、头围明显优于对照组,睡眠时间明显比对照组延长(P<0.05);观察组的家长照护能力及心理状态明显优于对照组,满意度高于对照组(P<0.05)。结论:通过对低体重早产儿给予家庭参与型联合细节护理干预,可促进智力发育,改善其认知及行为能力,提高其生存质量,并可提高看护人的照护能力及满意度,值得临床推广。

【基金】 黑龙江省自然科学基金(H2013102)
【所属期刊栏目】 护理 (2019年06期)
  • 【分类号】R473.72
  • 【下载频次】43
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