节点文献

信息空间理论下高校图书馆自媒体服务模式研究

免费订阅

【作者】 刘竟张禄芬王亚楠

【Author】 Liu Jing;Zhang Lufen;Wang Yanan;Institute of Information Science and Technology, Jiangsu University;

【机构】 江苏大学科技信息研究所

【摘要】 [目的/意义]自媒体是高校图书馆面向读者推送资源与服务的重要工具,是实现高校图书馆与读者、读者与读者互联的虚拟空间,对高校图书馆自媒体服务的研究可以拓宽图书馆服务范围,丰富图书馆自媒体服务的理论体系。[方法/过程]借助信息空间理论提出高校图书馆自媒体的服务空间,分析高校图书馆自媒体的服务模式,并对其实施策略进行探讨。[结果/结论]高校图书馆自媒体服务空间包括感知空间、互联空间和共享空间,对自媒体服务过程中的服务推广、资源推送以及互动交流模式的实践具有指导作用,在此基础上,提出建立具有完整流程的自媒体服务模式、完善自媒体环境下可推送资源体系、搭建自媒体动态感知网络的策略建议。

【基金】 2019年度教育部人文社会科学研究青年项目“乡村振兴背景下农村公共数字文化服务效能提升行动研究”(项目编号:19YJC870022)的研究成果之一
【所属期刊栏目】 实践研究 (2020年02期)
  • 【分类号】G258.6;G252
  • 【下载频次】100
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: