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复合形态英语教育的内涵与实践

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【作者】 刘照惠鲁子问

【Author】 LIU Zhaohui;LU Ziwen;Xingyi Normal University for Nationalities;

【机构】 兴义民族师范学院

【摘要】 基于我国大量英语教育实践有效案例凝聚形成的复合形态英语教育可以有效把握我国英语学习者千差万别的学习要素与国家统一的课程教材和考试要求之间的张力,满足一亿多学习者的不同学习目标、学习风格、学习基础等的复合形态的需求,促进我国英语教育发展,对民族地区英语教育发展成效更为显著。

【关键词】 复合形态英语教育民族地区
【基金】 “兴义民族师范学院硕士学位授予立项建设重点支持学科外国语言文学项目”基础性成果之一;国家语委十三五2017年重点项目“少数民族地区外语教育现状调研与对策研究”(ZDI135-50)基础性成果之一
【所属期刊栏目】 教育教学研究:中国外语教育研究 (2019年06期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】11
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