节点文献

布依文化中的数学元素教学应用——“布依铜鼓”中直线与圆的位置关系

免费订阅

【作者】 胡顺敏雷思琪

【Author】 HU Shunmin;LEI Siqi;Xingyi NO.3 High School;Middle School of Nidang Town Xingyi;

【机构】 兴义市第三中学兴义泥函镇中学

【摘要】 以"布依铜鼓"作为主线,结合情景教学及"三中五环"教学模式,将布依文化中的数学智慧融入课堂教学。以"三教"理念为支撑,教师引导,师生共同探索"布依神鼓"中直线与圆的位置关系,让学生深刻的认识到数学来源于生活,从而激发学生学习数学的兴趣。

【关键词】 布依神鼓直线与圆位置关系
【所属期刊栏目】 教育教学研究:布依数学 (2019年06期)
  • 【分类号】G633.6;G752
  • 【下载频次】15
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: