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高职教育学生发展性评价调查与对策探讨

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【作者】 刘英霞

【Author】 LIU Ying-xia;

【机构】 山东商业职业技术学院

【摘要】 高职教育是我国现代教育体系中重要一环,实施发展性评价对培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的高素质复合型、创新型技术技能人才至关重要。从教师和学生两个维度进行广泛调研,在对影响发展性评价的因素进行分析的基础上,提出高职教育要坚持评价主体多元化、评价标准多元化、评价方式多元化、评价内容多元化,以树立学生发展自信心,激发学习动机,促进学生全面发展和个性化发展。

【基金】 全国教育科学规划课题教育部重点课题“促进学生成长成才的高职发展性教学评价研究”(课题编号:DJA180343)阶段性成果
【所属期刊栏目】 职业教育研究 (2019年03期)
  • 【分类号】G712
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】43
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