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2017-2020年《陕西学前师范学院学报》选题领域本体(018)公告

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【摘要】 <正>第十八组:学前教育基本理论1.学科研究对象:共通属性的学前教育VS独特属性的学前教育2.学前教育目的:确定性目的学前教育VS非确定性目的学前教育3.学前教育模式:正规的学前教育VS非正规的学前教育4.学前教育过程:游戏精神回归VS探索态度确立5.学前教育哲学观念变革(生活哲学、生命哲学与身体哲学)6.学前教育基本理论假设的变革

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