节点文献

以生态学视野审视当前新生入园教育工作存在问题及改进策略

免费订阅

【作者】 严碧芳

【Author】 YAN Bi-fang;Quanzhou Preschool Education College;

【机构】 泉州幼儿师范高等专科学校

【摘要】 以生态学视野审视当前新生入园教育工作,发现存在着四个主要问题,即强调幼儿单方面适应环境,家园间沟通方式较为单一且互动频次少,缺乏生态化的人文环境,缺乏弹性化的管理机制;针对存在的问题,提出改进四条措施,即以生态关系帮助幼儿完成依恋的转移,以合作心态加强家园间联系,以生态视角营造幼儿园环境,以弹性思路做好幼儿园管理。

【关键词】 生态学新生入园教育
【基金】 福建省教育科学“十三五”规划课题(FJJKCG16-459);泉州幼儿师范高等专科学校课题(QY2016-06)
【所属期刊栏目】 专题:科学保育与教育 (2018年07期)
  • 【分类号】G617
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】166
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: