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近年幼儿教师职业压力研究综述

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【作者】 刘鑫鑫

【Author】 LIU Xin-xin;College of Preschool and Primary Education,Shenyang Normal University;

【机构】 沈阳师范大学学前与初等教育学院

【摘要】 近年来,人们对健康的定义已经扩展到生理健康、心理健康以及良好的社会适应能力。教育学、心理学研究普遍关注的热点问题就是教师职业压力。文章从幼儿教师职业压力的内涵、研究方法、来源、影响因素等方面综合国内外关于幼儿教师职业压力的研究现状进行了综述,并提出具体建议,以期对未来教师职业压力的进一步研究提供借鉴。

【关键词】 幼儿教师职业压力研究综述
【所属期刊栏目】 学前教师专业发展 (2018年07期)
  • 【分类号】G615
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】1607
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