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“大创”背景下学前教育专业大学生创业个案研究

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【作者】 邓小菊郭铁成

【Author】 DENG Xiao-ju;GUO Tie-cheng;Hunan College for Preschool Education;

【机构】 湖南幼儿师范高等专科学校

【摘要】 萌豆逗作为学前教育专业大学生创新创业教育的一个典型案例,其成功主要归因于整合教育资源、实现"多赢";集中人才优势、团队作战;发现目标市场、精准定位;注重营销推广、有的放矢;同时,萌豆逗案例说明,学前教育专业大学生创业一般会面临资金来源不足、技术不够全面、管理经验缺乏、较难留住人才等方面的困境。优化学前教育专业大学生创业实践,需要着重从提高创业者自身创业素质和充分适应外部创业环境两个方面去努力。

【基金】 湖南省教育厅教学改革项目(1137);湖南省教育科学“十二五”规划青年专项资助课题(XJK013QZXX001)
【所属期刊栏目】 学前教育理论 (2019年07期)
  • 【分类号】G61-4;G647.38
  • 【下载频次】13
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