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新时代师范院校《幼儿园教师职业道德》课程的设计

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【作者】 郭海燕

【Author】 GUO Hai-yan;College of Education Science,Taizhou University;

【机构】 泰州学院教育科学学院

【摘要】 为了培养新时代所需要的幼儿教师,弘扬高尚师德,师范院校需要创新师德教育,把立德树人与课程教学相结合。师范院校应重视师德课程,提升授课教师的职业素养,拓宽课程教学内容,开发网络课程资源,建立互动体验式的教学模式,通过学与读、讲与辩、看写演、研、践五种教学形式,把课程与学校文化、社会实践、大学生生活相结合,形成学校、幼儿园、社会协同育人机制,达成全员、全过程、全方位育人的课程设计格局。

【基金】 2017年泰州学院教改课题(2017JGB09)
【所属期刊栏目】 学前教学前沿 (2019年07期)
  • 【分类号】G61-4;G652
  • 【下载频次】31
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