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幼儿园教师招聘中人与组织契合度的现状研究

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【作者】 秦旭芳杨宇鑫

【Author】 QIN Xu-fang;YANG Yu-Xin;Shenyang Normal University,College of Preschool and Primary Education;

【机构】 沈阳师范大学学前与初等教育学院

【摘要】 招聘的最高境界是达到人与组织契合,即用人单位与应聘者在某些特征上具有相似性或一致性,双方能够满足彼此某些方面的需求。本研究运用问卷法对454名幼儿园教师的人与组织契合度现状进行了调查,结果发现:幼儿园与教师契合度总体较高;不同维度的人与组织契合度中价值观契合度最高;目标契合度和能力——要求契合度次之;需求——供给契合度最低。幼儿园与教师契合度在教师学历、教师工作年限、幼儿园星级以及幼儿园办园年限上存在显著性差异。文章从定位园所特征、创新甄选模式和完善后期管理三个方面提出基于人与组织契合理论的招聘优化策略。

【关键词】 幼儿教师招聘人与组织契合度
【基金】 辽宁省经济社会发展课题(2019lslktyb-053)
【所属期刊栏目】 学前教师专业发展 (2019年07期)
  • 【分类号】G615
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