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工科院校开展校史讲座课程的探索与实践

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【作者】 郑颖熙

【Author】 Zheng Yingxi;

【机构】 电子科技大学档案馆研发室

【摘要】 由于工科院校在校史文化开展方面比较薄弱,针对这一点,文章主要从五个方面讲述了开展校史讲座和课程的作用,然后以我校为例深入探讨了如何开展校史讲座课程,针对不同对象,侧重不同的校史内容来讲授。文章最后讲述了校史内容还可以加入当代高校发生的热点,使得校史讲座课程更加活泼,更加吸引听者。

【所属期刊栏目】 研究探索 (2020年05期)
  • 【DOI】10.16565/j.cnki.1006-7744.2020.05.20
  • 【分类号】G642.3
  • 【下载频次】18
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