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学分制的特征、内涵与椎行

吴晓鸣

桂林工学院教务处 广西桂林541004

摘要:本文通过对高校现行教学管理模式与新世纪社会经济发展和高等教育发展要求的不相适应性的分析,认为在高校全面推行学分制教学管理制度势在必行。并根据学分制教学管理制度的特征和内涵,提出了全面椎行学分制应解决的问题和对策。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G642.4

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