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试论构建西部地区教师教育新体系的对策

徐巧英

广西中小学教师继续教育指导中心 广西南宁530022

摘要:进入21世纪,构建具有中国特色的教师教育一体化体系成为我国“十五”期间教育改革和发展的重要举措。而构建适应西部地区教育发展的教师教育新体系对整体提升西部地区教师素质、推进基础教育课程改革、进而为开发西部培养高素质人才又具有重要的现实意义。本文立足于对当前形势的分析,提出了构建新体系的若干对策。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G451

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