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论对外汉语教材的针对性

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【作者】 李泉

【Author】 LI Quan

【机构】 中国人民大学对外语言文化学院

【摘要】 文章首先回顾有关对外汉语教材针对性问题研究的现状,在此基础上重点讨论三个方面的问题:教材针对性的缘由和理据;针对性的内涵和实质;教材针对性的体现和实施途径。文章最后讨论针对性与教材编写的其他原则的关系问题。

【关键词】 对外汉语教材针对性
  • 【分类号】H195
  • 【被引频次】770
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