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基于标准的职前体育教师质量评估认证体系开发研究

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【作者】 尹志华汪晓赞孙铭珠

【Author】 YIN Zhihua;WANG Xiaozan;SUN Mingzhu;College of Physical Education and Health,East China Normal University & Research on Physical Education for Adolescents of Shanghai Social Science Innovation Research Base;Division of Physical Education,Shanghai University of Engineering Science;

【机构】 华东师范大学体育与健康学院暨青少年体育教育研究上海市社会科学创新研究基地上海工程技术大学体育教学部

【摘要】 基于师范类专业认证的大背景,在前期构建的职前体育教师专业标准基础上,开发了基于标准的职前体育教师质量评估认证体系。结果表明:认证体系的目的是评估职前体育教师在专业精神、专业知识和专业实践三个方面的绩效表现,具体包括认证指标和实施程序两部分;认证指标包括任务指向性的分析性等级指标和评估材料要求,前者涵盖6个强制性指标集群和2个选择性指标集群,以及相应的子指标和3个表现水平;后者涵盖与强制性指标集群相对应的6项材料、2项自由选择性材料和背景材料;评估认证实施程序包括六个相互衔接的环节。认证体系有助于保证职前体育教师质量处于可接受的合格水平、对职前体育教师培养结构进行宏观调整、外部对职前体育教师培养进行监督;今后应用时应注重对认证体系的循环使用、发挥认证结果的反馈功能、根据认证对人才培养质量进行改进。

【基金】 国家社会科学基金青年项目“体育教师发展核心素养研究”(16CTY013);华东师范大学学术评价与促进研究中心开放研究项目“双一流建设背景下我国体育师范类专业分级认证策略研究”(IAED2017B12)
【所属期刊栏目】 体育教育训练学 (2020年02期)
  • 【DOI】10.15942/j.jcsu.2020.02.014
  • 【分类号】G807.4
  • 【下载频次】160
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