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《大学》价值体系的历史诠释及其现代转换

刘登科刘兰贵

南京大学哲学系石家庄师范专科学校体育系 江苏南京210093河北石家庄050035

摘要:《大学》价值体系以三纲八目为框架,对人生路径进行了具体的设定。此体系是一个互动的、开放的体系,具有政治伦理交融、理想现实结合等特性,对于中国传统社会的稳定、儒家理想人格的塑造以及儒学人文精神的形成具有特殊意义。自近代以来,儒家思想受到时代挑战,虽几经沉浮,但仍保持着顽强的生命力和存在着积极的现实价值,并进行着时代的转换。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    哲学

  • 分类号:

    B222.15

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