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基于认知偏误的初创期不对称创业学习研究

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【作者】 张琳

【Author】 ZHANG Lin(Department of Management Science,Zhangzhou Normal University,Zhangzhou,Fujian 363000,China)

【机构】 漳州师范学院管理科学系

【摘要】 社会认知学认为,创业者认知是有偏误的。有证据表明,有偏误的创业者认知有损于创业学习效率,导致创业学习的不对称性。因此,除了知识的不对称和认知能力的差异,从创业者认知偏误视角,对创业学习不对称的进一步研究是必要的。令人遗憾的是,人们对此关注不够,也没有取得一致性结论。基于对173份创业学习问卷的分析,从创业者认知偏误与创业学习关系路径角度,对初创期的创业学习不对称问题进行的研究证实:创业学习的中介效应显著,而创业者认知偏误的中介效应不显著。这就意味着,创业者认知偏误主导创业学习,但创业学习难以有效地消除创业者认知偏误。

【基金】 2010年福建省社会科学规划项目“创业者行为理性、组织学习与创业绩效关系研究”(2010B2014)
【所属期刊栏目】 经济管理研究 (2013年01期)
  • 【DOI】10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2013.01.021
  • 【分类号】F272
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】176
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