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高考数学命题质量评价的基础与方法

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【作者】 柯跃海陈清华

【Author】 KE Yue-hai;CHEN Qing-hua;School of Mathematics and Informatics, Fujian Normal University;

【机构】 福建师范大学数学与信息学院

【摘要】 高考数学命题的质量评价,对于高考数学命题质量的提高、高考数学核心功能的发挥,都有着显见的意义和价值.基于相关实践与研究提出:科学的高考数学命题质量评价,首先必须明辨评价的基础,包括准确解读评价的内涵、准确定位评价的视角和准确达成评价的共识;其次必须明确评价的方法,包括定性评价和定量评价的主要指标与实施流程.

【关键词】 高考数学命题质量命题评价
【基金】 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题——高中生数学核心素养培养的策略及评价研究(DHA160364);福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题——学科核心素养导向的中学数学教学设计(FJJKCG18-044)
【所属期刊栏目】 中学数学教育 (2020年01期)
  • 【分类号】G633.6
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